Oficinas para crianças
Vamos até as casas, prédios ou condomínios onde as crianças estão reunidas para realizar as atividades. A ideia é que, em vez das crianças irem até nós, nós vamos até elas, criando um ambiente familiar e confortável para que se sintam à vontade. As atividades são adaptadas ao espaço disponível e à realidade do grupo, sempre mantendo o foco na autorreflexão e no autoconhecimento, através de práticas lúdicas e interativas.
As visitas são realizadas por duas psicólogas: eu, Cecília, e minha colega Júlia — ambas psicólogas infantis, sendo que Júlia tem foco em transtornos do neurodesenvolvimento. A data e o horário são combinados diretamente comigo, conforme a disponibilidade do grupo e da equipe profissional.
A data e o horário são combinados diretamente comigo, de acordo com a disponibilidade tanto das psicólogas quanto do grupo de crianças.
Oficina: Quem sou eu?
A oficina “Quem sou eu?” é uma proposta de intervenção psicoterapêutica e emocional voltada para crianças, com o objetivo de favorecer o autoconhecimento, o fortalecimento da identidade e a consciência das próprias emoções, características e particularidades.
🌱 Objetivo Principal
Ajudar a criança a construir uma imagem mais clara e segura de si mesma, reconhecendo quem ela é para além do que os outros dizem — integrando suas emoções, gostos, preferências, histórias e diferenças.
🧠 Base Teórica
A oficina se fundamenta em princípios da Psicologia do Desenvolvimento, Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), Gestalt-terapia e práticas de Educação Socioemocional. A abordagem é sempre lúdica, respeitando o estágio de desenvolvimento da criança.
🧩 Temas trabalhados
Autoconhecimento e identidade
Emoções e autorregulação
Autoconfiança e autoestima
Diferenças e semelhanças com o outro
Pertencimento e empatia
Expressão de pensamentos e sentimentos
🎨 Como acontece?
As atividades são organizadas em formato de vivências, nas quais a criança é convidada a:
Se apresentar de maneira criativa (ex: “minha mochila invisível”, “meu autorretrato emocional”)
Falar sobre o que gosta e não gosta
Reconhecer suas forças e desafios
Representar suas emoções com desenhos, histórias, colagens ou jogos
Participar de rodas de conversa, brincadeiras simbólicas e exercícios de escuta ativa
🏡 Ambiente
O espaço é cuidadosamente pensado para ser seguro, acolhedor e estimulante. Em nossas ações itinerantes, levamos a oficina até onde o grupo está (em casa, condomínios, espaços compartilhados), o que contribui para que a criança se sinta à vontade e engajada.
👩🏽⚕️👩🏻⚕️ Quem conduz
A oficina é conduzida por duas psicólogas infantis:
Cecília Oliveira Pascoal – com foco em psicoterapia infantojuvenil, habilidades sociais e avaliação psicológica
Júlia [sobrenome] – com experiência no trabalho com crianças com transtornos do neurodesenvolvimento
💬 Por que é importante?
Muitas crianças crescem sem espaço para refletir sobre si mesmas de forma ativa e segura. A oficina “Quem sou eu?” é um convite para que elas reconheçam e validem suas experiências internas, o que é fundamental para o desenvolvimento de uma identidade saudável e da autonomia emocional.
Quem somos nós
Cecília e Júlia estão à frente da Liga Acadêmica de Psicoterapia Infantil da PUC Goiás, unidas pelo amor em trabalhar com a infância.
Cecília, psicóloga e especializando-se no atendimento infantil, e Júlia, psicóloga com experiência no manejo de crianças com TEA, se dedicam a ajudar as crianças a explorarem suas emoções de forma lúdica e divertida.
Juntas, elas criaram o projeto “Oficina Explorando Meu Mundo” e “Oficina Quem Sou Eu” .
Conheça-te a ti mesmo
A oficina “Explorando Meu Mundo” se inspira no conceito filosófico de Sócrates, “Conhece-te a ti mesmo”, que nos convida a explorar as profundezas de quem somos. Assim como Sócrates acreditava que o autoconhecimento era o caminho para uma vida plena e virtuosa, o nosso projeto convida as crianças a iniciarem essa jornada de descoberta interior desde cedo.
Temos como objetivo conduzir as crianças a um processo de autoexploração e entendimento, fortalecendo a consciência de si mesmas e do mundo ao seu redor.
Para Sócrates, o autoconhecimento é o primeiro passo para a sabedoria. Na oficina, acreditamos que, ao ajudar as crianças a se conhecerem, contribuímos para o desenvolvimento de uma base emocional sólida, que lhes permitirá enfrentar desafios e viver de maneira mais consciente e autêntica.
